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文化传承,詠春进校园活动进行中...

发布时间:2021-11-21 浏览次数:537

     长乐区吴航中心小学位于长乐城区塔坪山畔,校园面积7419平方米,现有36个教学班,学生一千七百多人。学校从1991年创办以来,紧紧围绕“做最好的自己,展最炫的风采”办学理念,秉承“求实、求善、求真、求美”的校训,一切从学生需求出发,努力为每一个孩子提供丰富、适性的课程。经过三十年的发展,学校先后荣获全国青少年集邮活动示范基地、全国图书馆工作先进单位、福建省义务教育管理标准化学校、福建省义务教育教改示范学校,福建省少先队工作红旗大队、福建省集邮工作先进单位、福建省语言文字示范校等各项荣誉。形成优良校风和校园精神,以其全面实施人文素质教育的实绩连续多年评为福州市文明校园。


一、党建引领,传播红色文化

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  学校坚持立德树人,重视学生理想信念教育,致力于培养社会主义优秀建设者和可靠接班人。学校领导班子成员带头给师生讲党史上党课,激发全体师生爱党、爱国的热情。通过开展党建带队建、参观爱国主义基地等形式和活动,带领全体学生争做红色文化的传承者。

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二、立德树人,争做儒雅教师

学校高度重视师德师风建设,通过开展师德报告会、寻找身边最美教师等活动,扎实开展师德教育,提升整个教师队伍的思想道德素质。实施青蓝工程、名师送教,教学帮扶,引领提升,造就高素质专业化儒雅教师队伍。

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三、内外兼修,打造雅美校园

学校重视校园文化建设,积极营造环境育人氛围,打造雅美校园,达到以美促德,润化心灵的目的。结合校树文化,成功举办首届"木棉树节",组织师生凝练出树文化的精神:只争朝夕,不负韶华;奋发向上、坚毅担当。激励全体学生努力学习奋勇拼搏。

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学校地处郑和史迹纪念馆旁,郑和的“开放交流、勇于开拓、和平宽容、精益求精、敬业献身”的精神与当代的一带一路精神相契合。因此,学校精心打造了一面郑和精神文化墙供师生共学。

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班级环境文化建设,处处体现以孩子为本,以文化育人。学校通过开展***美班级评比、手抄报比赛、廊道作品展等形式,引导学生积极主动参与校园文化建设。


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四、明礼尚美,培育文雅学生


校园内文明有礼、和谐上进已蔚然成风。学校从细节入手,从小事抓起,坚持礼仪教育规范化、制度化、生活化。开展《吴航中心小学每月一规范》、《一年级十会行为习惯培养》、五星班级评比等活动,促使学生做到言行并重,知行统一。


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五、多彩活动,造就聪慧少年

  学校围绕立德树人的根本任务,以培育和践行社会主义核心价值观为主线,构建以“主题班队活动”、“社会实践活动”、“主题教育”、“仪式教育”和“节日纪念日”的活动体系。通过活动,以鲜明正确的价值导向引导学生,以积极向上的力量激励学生,促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。

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六、师生同行,做文明实践者

学校师生成立志愿者服务队,深入社区开展志愿服务播撒爱心。如:党员教师志愿者积极参与教学“近”社区,爱心“邻”距离西关社区四点半学校教学服务;走进洋锦社区,开展“爱与温暖”志愿者服务活动;以“浓情拗九,邻里一家亲”为主题的走进社区实践活动;以“党建引领,志愿同行”疫苗接种宣传进社区志愿服务活动。

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七、文化传承,打造亮丽风景

优秀的传统詠春文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富。为丰富校园文化生活,弘扬优秀传统文化,传播武德精神,提升学生综合素养。学校将詠春拳文化引入到校园中,利用每周课后服务时间,邀请长乐祖地詠春拳非遗传承基地的师傅来校亲自指导教学,得到了同学们的热烈欢迎。

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学校作为全国青少年集邮活动示范基地,以邮票为媒介,把集邮和传统文化、和美育相结合,和思政教育、党史教育相结合,实现寓德于邮的文化育人功能。


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二十四节气是中国古代订立的一种用来指导农事的经验积累和智慧结晶,是中国重要的非物质文化遗产,中国优秀传统文化的绚丽瑰宝。学校组织师生开展线上线下传承节气文化主题活动,充分利用红领巾农耕研学基地开展二十四节气文化的实践和探索。

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随着文明校园创建活动的深入开展,学校也取得了一系列的成绩。新时代,新征程,吴航中心小学将继续牢记“立德树人”使命,在践行文明的路上,进一步解放思想、开拓思路,积极探索新时期德育工作的新途径、新方法。努力把我校办成学生、家长、社会心目中的高质量、高品味、信得过的学校。

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塔山馆地址:福州市长乐区吴航街道塔山郑和史迹陈列馆旁紫气东来(塔山传习所)三峰巷99-1号(长乐步行街教堂附近往塔山处)

泮野馆地址:福州市长乐区爱心路365号仁德园1-1紫气东来(泮野传习所)

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